2026上半年教资综合素质考试题型

2026上半年教资《综合素质》考试题型分为三大类：单项选择题(29题58分)、材料分析题(3题42分)、写作题(1题50分)，总分150分。各学段(幼儿园/小学/中学)题型一致，但考查侧重不同，例如中学作文要求1000字，小学/幼儿园为800字。

一、核心题型及分值分布

1. 单项选择题(58分)

题量与分值：29题，每题2分，占总分39%。

考查模块：

职业理念(4题8分)：教育观、学生观、教师观，如“班主任让学生轮流当班长体现了什么学生观”。

教育法律法规(8题16分)：《义务教育法》《教师法》等，重点考查教师权利(如“教师对学校处分不服可申诉的部门”)。

教师职业道德(4题8分)：“三爱两人一终身”，高频考点为“关爱学生”“为人师表”。

文化素养(9题18分)：涵盖历史、科技、文学、艺术常识，如“《清明上河图》的作者”“相对论的提出者”。

基本能力(4题8分)：信息处理(Excel/Word操作)、逻辑推理(类比推理、真假推理)。

2. 材料分析题(42分)

题量与分值：3题，每题14分，占总分28%。

固定命题规律：

第一题：职业理念分析(从教育观、学生观、教师观中选2-3个角度分析材料)。

第二题：教师职业道德分析(结合材料评价教师行为是否符合职业道德规范)。

第三题：阅读理解(2道小题，分别考查信息筛选和主旨概括，材料多为教育类议论文)。

3. 写作题(50分)

题量与分值：1题，占总分33%。

命题特点：

材料作文为主，如“给出‘师德’相关名言，要求结合教育实践写议论文”。

文体必须为议论文(记叙文按四类文评分，最高仅得20分)，中学要求1000字，小学/幼儿园800字。

二、各学段题型差异

三、备考建议

单项选择题：聚焦高频考点，如教育法律法规中的时间节点(如义务教育入学年龄)、教师职业道德的“三爱两人一终身”，通过刷题强化记忆。

材料分析题：掌握“理论+材料”答题模板，例如职业理念题需先评价教师行为，再结合教育观/学生观/教师观分点分析。

写作题：积累教育类素材(如陶行知“生活即教育”、苏霍姆林斯基教育名言)，结构上采用“引论-本论-结论”框架，确保立意明确、论据充分。